Individuazione personale soprannumerario a.s. 2026/2027

Si comunica al personale :

1. con contratto a tempo indeterminato: questo personale è tenuto a compilare, nella sezione preposta dello sportello digitale Axios, la scheda per la valutazione dei titoli finalizzata alla formazione della graduatoria di circolo per l’individuazione dei docenti e ATA soprannumerari: da quest’anno scolastico sono state modificate le valutazioni del pre-ruolo e di alcuni titoli*. I docenti trasferiti presso la nostra scuola nell’ A.S.2025/2026 dovranno consegnare una copia dei titoli di cui chiedono la valutazione, compresa le dichiarazioni relative alle esigenze di famiglia;

2. in assegnazione provvisoria: questo personale è tenuto a compilare il modello cartaceo che è reperibile sul sito della scuola al seguente indirizzo:

https://www.secondocircoloacerra.edu.it/servizio/modulistica-docenti/

Le domande, debitamente compilate, devono essere spedite all’indirizzo      mail:

naee10200g@istruzione.it nell’oggetto riportare la seguente dicitura:

TRASMISSIONE SCHEDA PER L’INDIVIDUAZIONE DEL PERSONALE

           SOPRANNUMERARIO A.S. 2026/27, indicando anche il cognome e nome.

Le date di scadenza per l’inserimento nel sistema e per l’invio in cartaceo sono le seguenti:

• Personale Docente entro il 4 APRILE;
• Personale Ata entro il 15 APRILE.

 *PRINCIPALI NOVITÀ CCNI 2025-2028

L’Ipotesi di Contratto per la mobilità del personale docente, ATA ed educativo per il triennio 2025/28 presenta delle novità per le GRADUATORIE INTERNE DI ISTITUTO ai fini dell’individuazione dell’eventuale docente perdente posto in caso di contrazione dell’organico per l’anno successivo.

La tabella di valutazione di riferimento è la tabella A “Tabella di valutazione dei titoli ai fini dei trasferimenti a domanda e d’ufficio del personale docente ed educativo” allegata al CCNI, con le precisazioni riguardanti i trasferimenti d’ufficio.

Punteggio per i figli

• punti 5 per ogni figlio di età inferiore a sei anni (nel precedente CCNI erano attribuiti punti 4);
• punti 4 per ogni figlio d’età superiore ai sei anni e inferiore a 18 ovvero per ogni figlio maggiorenne che risulti totalmente o permanentemente inabile a proficuo lavoro (nel precedente CCNI erano attribuiti punti 3).

Si evidenzia che il punteggio spetta anche per i figli che compiono i 6 anni o i 18 tra il 1° gennaio e il 31 dicembre dell’anno considerato.

Punteggio di continuità

Nel nuovo CCNI 2025/28 per ogni anno di servizio di ruolo prestato nella scuola di attuale titolarità sono attribuiti:

• 5 punti il primo anno
• 5 punti il secondo anno
• 5 punti il terzo anno
• 5 punti il quarto anno
• 5 punti il quinto anno
• 6 punti dal sesto anno in poi.

Punteggio servizio pre-ruolo

L’attribuzione del punteggio per il servizio in esame (pre-ruolo) varia, a seconda se il pre-ruolo sia stato prestato o meno nel ruolo di attuale titolarità.

Per il servizio pre-ruolo prestato nel ruolo di attuale titolarità, sono attribuiti:

• per l’a.s. 2025/26, punti 4 per ciascun anno di servizio per tutti gli anni
• per l’a.s. 2026/2027, punti 5 per ciascun anno di servizio per tutti gli anni
• per l’a.s. 2027/2028, punti 6 per ciascun anno di servizio per tutti gli anni

Per il servizio pre-ruolo prestato in un ruolo diverso da quello attuale titolarità, sono attribuiti punti 3 per ciascun anno di servizio, con le seguenti precisazioni:

• titolari nella scuola primaria: gli anni di servizio pre-ruolo (e di ruolo) nella scuola dell’infanzia si valutano 3 punti ogni anno per tutti gli anni, fermo restando che gli anni di pre-ruolo svolti nella primaria si valutano come detto sopra (4 punti nel 25/26, 5 punti nel 26/27, 6 punti nel 27/28);
• titolari nella scuola dell’infanzia: gli anni di servizio pre-ruolo (e di ruolo) nella scuola primaria si valutano 3 punti ogni anno per tutti gli anni, fermo restando che gli anni di pre-ruolo svolti nella scuola dell’infanzia si valutano come detto sopra (4 punti nel 25/26, 5 punti nel 26/27, 6 punti nel 27/28);
• titolari nella scuola primaria: gli anni di servizio pre-ruolo (di ruolo) prestato nella scuola secondaria di primo grado/secondo grado si valutano 3 punti per i primi quattro anni e 2 per i successivi, fermo restando che gli anni di pre-ruolo svolti nella primaria sono valutati come detto sopra (4 punti nel 25/26, 5 punti nel 26/27, 6 punti nel 27/28);
• titolari nella scuola dell’infanzia: gli anni di servizio pre-ruolo (di ruolo) prestato nella scuola secondaria di primo grado/secondo grado si valutano 3 punti per i primi quattro anni e 2 per i successivi, fermo restando che gli anni di pre-ruolo svolti nella scuola dell’infanzia sono valutati come detto sopra (4 punti nel 25/26, 5 punti nel 26/27, 6 punti nel 27/28);

Si evidenzia che:

–          è valutabile il servizio pre-ruolo se (nel corso dell’anno di interesse) sia prestato un servizio, anche non continuativo, per almeno 180 giorni o ininterrottamente dal 1° febbraio fino al termine delle operazioni di scrutinio finale o, per la scuola dell’infanzia, fino al termine delle attività educative;

–        è valutabile il servizio pre-ruolo prestato senza il prescritto titolo di specializzazione in scuole speciali o su posti di sostegno;

–          per i titolari su posto di sostegno, per ogni anno di insegnamento pre-ruolo su sostegno, prestato con il possesso del prescritto titolo di specializzazione, il punteggio è raddoppiato;

–          relativamente agli insegnanti di scuola primaria, per ogni anno di insegnamento in scuola di montagna, ai sensi della L. n. 90/1957, il punteggio è raddoppiato;

–          il punteggio suddetto si raddoppia, se il servizio è prestato nelle piccole isole.

                           LA DIRIGENTE SCOLASTICA

                           DOTT.SSA RAFFAELA FEDELE

Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993